Родители уже чуть друг друга знают. Некоторые знакомы по предыдущим развивалкам.
Преподаватель математики отчитывает чью-то маму:
— Клетки не видит. Другие хоть примерно тыкают в середину или в угол, а ваша совсем не знает клетки. Не видит.
Я тихонько говорю сидящим рядом:
— Так пятилетки в принципе маленькую клетку не видят; во времена, когда учились с 6 лет, тетради были с крупной клеткой.
Вступает мама Жени:
— Сейчас считается, что все дети дегенераты.
— Наш кружок согласно агакает.
Мучительно стараюсь понять логику в словах мамы Жени, и через секунду меня осеняет:
— Почему дегенераты? Акселераты, что ли?
— Точно! Хотя. Какая разница: акселераты, дегенераты..
И мы все смеёмся. Мама Жени — преподаватель изо. На родительской летучке после первого дня занятий обратили внимание всех на то, чтоб такие толстые нестандартные карандаши, как у Жени, не приносили. Карандаши и правда в руку взять невозможно, один в обхвате — как три обычных.
Я тоже опозорилась, чо уж. Преподаватель попросил наш пенал — тубус, показал всем и сказал:
— Такие не нужны, я ж говорила на собрании.
На собрание ходил зять. Я настояла, несмотря на возражения дочери и — робкие — мамы подружки Евы. Та семья на собрании присутствовать не могла и надеялась получить инфу от нас. Наученные горьким опытом, на способности зятя понять и запомнить необходимое никто не надеялся.))))
Но я решила наконец-то начать восполнять пробелы в воспитании и образовании папы Евы, чтоб к первому её классу подготовить и самое слабое звено их семьи.
Зять подошел к делу серьёзно, принёс конспект собрания на двух страницах А-4. Особенно мне понравилась строчка: "На переменах сводить ребёнка в туалет."
Вот это прогресс! Теперь он
А про пенал он понял с точностью до наоборот. И купил тубус. Да и ладно, лиха беда начало.